कवर्धाछत्तीसगढ़

महिला एवं बाल विकास विभाग मिशन वात्सल्य टीम द्वारा देखरेख एवं संरक्षण की आवश्यकता वाले बच्चों को समाज की मुख्यधारा से जोड़ने अभियान निरंतर जारी।

घुमंतू बच्चों को शिक्षा से जोड़ने के लिए मिशन वात्सल्य एवं चाइल्ड हेल्प लाइन 1098 की टीम स्कूल खुलने से पहले ही घर-घर जाकर कर रहे है लोगों को जागरूक

घुमंतू बच्चों को शिक्षा से जोड़ने के लिए मिशन वात्सल्य एवं चाइल्ड हेल्प लाइन 1098 की टीम स्कूल खुलने से पहले ही घर-घर जाकर कर रहे है लोगों को जागरूक।

 

कवर्धा, 11 जून 2024। कलेक्टर श्री जनमेजय महोबे के निर्देशानुसार एवं जिला कार्यक्रम अधिकारी एवं जिला महिला एवं बाल विकास अधिकारी के मार्गदर्शन एवं जिला बाल संरक्षण अधिकारी के नेतृत्व में महिला एवं बाल विकास विभाग मिशन वात्सल्य, पुलिस विभाग, विशेष किशोर पुलिस इकाई एवं चाइल्ड हेल्प लाइन 1098 की संयुक्त टीम बनाकर जिले के देखरेख एवं संरक्षण की आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान, रेस्क्यू एवं पुनर्वास के लिए निरंतर अभियान चलाया जा रहा है। जिसमें बाल श्रम, भिक्षावृत्ति, नशे की लत, शिक्षा से वंचित अपशिष्ट संग्रहकर्ता सड़क जैसी स्थिति में रहने वाले बच्चे मोबाइल की लत से ग्रसित बच्चों को मुख्यधारा से जोड़ने के उद्देश्य से संघन अभियान चलाया जा रहा है।

मिशन वात्सल्य एवं चाइल्ड हेल्प लाइन 1098 की टीम ने आज घूमन्तु बच्चों को समाज की मुख्यधारा से जोड़ने एवं उनकी उचित शिक्षा व्यवस्था के लिए आज सहसपुर लोहारा नगर पंचायत के छोटू पारा, गौरिया पारा, बाजार पारा, साहू पारा, नवा पारा, यादव पारा में और चाइल्ड हेल्प लाइन 1098 की टीम कवर्धा शहर के ट्रांसपोर्ट नगर में घुमंतू, अपशिस्ट संग्रहण में लिप्त, बाल भिक्षा वृत्ति करने वाले बच्चों एवं उनके परिवारों को स्कूल जाने एवं भेजनें के लिए प्रेरित किया गया साथ ही ऐसे बच्चों की सूची तैयार कर बच्चों एवं उनके परिवारों को स्कूल जाने और भेजने की शपथ दिलाया गया।

इस दौरान संयुक्त टीम में श्री सत्यनारायण राठौर जिला बाल संरक्षण अधिकारी महिला एवं बाल विकास विभाग, श्री अविनाश ठाकुर परामर्शदाता, श्री सुरेश साहू, श्रीमती परमेश्वरी धुर्वे सामाजिक कार्यकर्ता, श्रीमती श्यामा धुर्वे, श्रीमती नितिन किशोरी वर्मा आउटरीच वर्कर, श्री महेश निर्मलकर परियोजना समन्वयक, आरती यादव सुपरवाइजर, रामलाल पटेल सुपरवाइजर श्रीमती शारदा निर्मलकर सुपरवाइजर एवं पुलिस टीम उपस्थित थे।

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